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miércoles, 25 de mayo de 2011

Resumen "de la prehistoria a la edad media"

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LA PREHISTORIA
Paleolítico. Los seres humanos eran nómadas. Vivían al aire libre, en cuevas o en chozas. Fabricaban herramientas con piedra y hueso. Surgieron los primeros artistas.
Neolítico. Los seres humanos se hicieron sedentarios y construyeron aldeas. Usaban herramientas de piedra pulida. Fabricaba tejidos y vasijas de cerámica.
Edad de los Metales. Los seres humanos construyeron las primeras ciudad y aprendieron a fabricar objetos de metal.

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0zAh9OcNIWh1ZdpWmXS0VS4pNvIG9mD-S-zXbirUtu4k0kN5G7w4mg4YExoiae2mfjTj04zLoXXEp5ZruCdL51nFOw1Q3U6T1TLjzFUVxOi74eez4mgaBKwKOzICr1RwLfS8475rWAhoQ/s400/E.ANTIGUA.gif
LA EDAD ANTIGUA.
En la Península vivían los celtas y los íberos. Por el mar mediterráneo llegaron los fenicios, los griegos y los cartagineses y fundaron colonias. Después, en el siglo III a.C., los romanos comenzaron la conquista de la Península.

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQqRnq-LUTXM95vzPYMp17-wXSYYyUQkHXdu-B7SS4C-k5Utnyips5toFJ7Tc4vDX0bkWUlIW1wgF-jXhzHpTjkduOO_7lz1obWcBGSw5LWAic3n2migKSoR_vnsMBzMjMx5tO49_nqjw/s400/EDADMEDIA.jpg
LA EDAD MEDIA.
En el año 711, los musulmanes conquistaron el reino visigodo y crearon Al-Ándalus. Los cristianos del norte se opusieron a la conquista y se organizaron en reinos.

miércoles, 13 de abril de 2011

Resumen de conocimiento del medio tema 11 "la población y la economía de Europa y las de España"

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La población de Europa
La población de Europa supera los 700 millones de personas. Es una población envejecida porque la natalidad es baja y porque ha aumentado la edad hasta la que puede vivir una persona. La inmigración que llega a Europa ha ayudado a que la población total aumente.
La población europea se concentra en el centro del continente, mientras que en el norte están las zonas menos pobladas.

http://www.esacademic.com/pictures/eswiki/68/Distribuci%C3%B3n_de_la_poblaci%C3%B3n_de_m%C3%A1s_de_65_a%C3%B1os_en_Espa%C3%B1a_(2005).png
Las actividades económicas de Europa
En el sector primario trabaja el 4 % de la población activa Europea. Destaca la agricultura, que está muy mecanizada. En el sector secundario trabaja el 30 % de la población activa. Destaca la industria de base y la de bienes de consumo. En el sector terciario trabaja la mayoría de la población activa, el 66 %. Destaca el comercio, el transporte y el turismo.

jueves, 17 de marzo de 2011

Resumen de Lengua. "Los adverbios" "El uso de la v" "Préstamos y extrangerismos" y "Los recursos literarios II"


Los adverbios son palabras invariables que expresan circunstancias de lugar, tiempo, modo y cantidad, o bien afirmación, negación o duda, por ejemplo lejos, ahí, contento, sí...
Los adverbios pueden ser de diferentes clases:
  • Lugar: ahí, allí, dentro, fuera, cerca, lejos, arriba, abajo...
  • Tiempo: Tarde, temprano, ayer, hoy, mañana, ahora, luego, después...
  • Modo: Bien, regular, mal, así, deprisa, despacio...
  • Capacidad: mucho, poco, bastante, demasiado, muy,casi, más, menos...
  • Afirmación: Sí, tambien.
  • Negación: No, tampoco.
  • Duda: Quizás, acaso, no lo sé, puede ser...
Los adverbios suelen funcionar como complementos del verbo (El estudia bastante) También pueden funcionar como complemento del adjetivo(está muy contento) o como complemento del adverbio (el lee muy mal).

Se escriben con v los adjetivos de acentuación llana que terminan en -ava, -ave, -avo, -eva, -eve, -evo, -iva, -ivo. Por ejemplo: Sobrevivo, divido, nave, leve, grave...
También se escriben con v las formas de los verbos que llevan el sonido B y no tienen ni B ni V en su infinitivo como anduve. excepto las terminaciones -aba, -abas, -ábamos... del pretérito imperfecto de indicativo de los verbos de la primera conjugación, por ejemplo: jugábamos, cantábamos...
Los préstamos son palabras de origen extranjero que se han incorporado a nuestra lengua tras adaptar su pronunciación y su ortografía. Por ejemplo cruasán(del francés croissant). Los extranjerismos son palabras tomadas de otra lengua que generalmente, conservan su forma original. por ejemplo: hamster(del inglés hamster).
La hipérbole consiste en exagerar un suceso, una cualidad, una cantidad... por ejemplo: Andaría mares, desiertos, movería montañas, me bebería un río por tenerte conmigo.
La repetición es otro recurso muy utilizado por los escritores.. Se puede repetir una palabra, un grupo de palabras, un verso... por ejemplo:
Tristes guerras si no es amor la empresa. Tristes, tristes
La aliteración consiste en repetir intencionadamente uno o más sonidos con el fin de producir un efecto concreto. Por ejemplo:
Como se arranca el hierro de una herida su amor de las entrañas me arranqué ¡aunque sentí al hacerlo que la vida me arrancaba con el!
El hipérbaton consiste en una alteración del orden habitual de los elementos de la oración. Por ejemplo:
Del salón en el ángulo oscuro, de su dueña tal vez olvidada, silenciosa y cubierta de polvo, veíase el arpa.

miércoles, 16 de marzo de 2011

Resumen del Tema 10 "Los paisajes de Europa y los de España"


El relieve de Europa.
Europa es un continente situado en el hemisferio norte. En el centro y el este hay llanuras extensas; en el sur, hay montañas elevadas. También hay cordilleras, aunque de menor altitud, en el norte y el este. Las costas de Europa son muy recortadas, con muchos cabos, golfos, penínsulas e islas.

El clima y la vegetación de Europa
En Europa hay tres climas templados: el oceánico, el mediterráneo y el continental; y dos fríos: el polar y el de montaña. Cada clima tiene una vegetación característica.

Los ríos y los lagos de Europa.
En Europa hay cinco vertientes fluviales: la atlántica, la mediterránea, la ártica, la del mar Negro y la del mar Caspio. Los lagos más extensos están en el norte de Europa.

Los paisajes de España en Europa.
España se encuentra al suroeste de Europa. Tiene una altitud superior a la europea. Destacan la Meseta, las cordilleras y las depresiones, en la Península; y los archipiélagos de Canarias y Baleares. Los climas de España son, en general, más cálidos y secos que los de Europa. Los ríos españoles son más cortos y menos caudalosos que los del resto de Europa.

jueves, 10 de marzo de 2011

Resumen " La representación de la Tierra"


La Tierra y los mapas.
La Tierra tiene forma esférica. Se presenta en globos terráqueos y en mapas. Estos, cuando representan toda la Tierra se llaman planisferios. Los globos terráqueos mantienen la proporción de las distancias, las formas, la distribución y el tamaño de continentes y océanos, pero no se pueden reproducir en superficies planas. Los mapas representan la Tierra en una superficie plana, pero distorsionan las formas, las distancias y la proporción.
La escala de los mapas indica cuánto se ha reducido un mapa respecto a la realidad.
Las coordenadas geográficas son un sistema de líneas, paralelos y meridianos, que permiten localizar puntos en un mapa.


El planisferio físico y el planisferio político.
El planisferio físico representa la extensión y la forma de los océanos y los continentes de la Tierra. El planisferio político representa la extensión y los límites de los países de la Tierra.
La superficie de la Tierra está constituida por océanos y continentes. Los océanos son grandes masas de agua salada. Hay cinco océanos: Glaciar Ártico, Atlántico, Índico, Pacífico y Glacial Antártico. Los continentes son grandes extensiones de tierras emergidas. Hay seis continentes: Europa, Asia, África, América, Oceanía y la Antártida.

miércoles, 2 de febrero de 2011

Tema 7 "La energía"

La energía y sus propiedades.
La energía causa los cambios que ocurren en nuestro entorno. Existen diversos tipos: mecánica, sonora, luminosa, calorífica, eléctrica, química y nuclear.
Algunas de las propiedades de la energía son que se transfiere de unos cuerpos a otros, se almacena, se transporta y se transforma de unos tipos a otros.
El calor hace que los cuerpos aumenten su temperatura y que se dilaten. Interviene en todas las transformaciones de energía.


La producción de energía eléctrica
La energía eléctrica se produce en las centrales eléctricas y luego se transporta hasta los lugares en los que se emplea. Existen centrales eléctricas de distinto tipo según la fuente de energía que emplean.

Muchas centrales funcionan gracias a turbinas y generadores.


La energía y la sociedad
La mayor parte de la energía que empleamos procede de los combustibles fósiles. Su empleo produce problemas. Como el agotamiento de los recursos, el calentamiento global, la lluvia ácida y la acumulación de residuos radiactivos.

martes, 30 de noviembre de 2010

Resúmenes de lengua.



EL VERBO.
Los verbos son palabras que expresan acciones y las sitúan en el tiempo. Cada verbo tiene diferentes formas verbales. El conjunto de todas las formas de un verbo es su conjugación.
Las formas verbales pueden ser simples y compuestas.
Todas las formas verbales tienen raíz y desinencia.
Hay tres modelos de conjugación: Primera conjugación. (-ar) segunda conjugación: (-er). Y tercera conjugación: (-ir).

LA TILDE EN LOS MONOSÍLABOS.
Los monosílabos son las palabras que sólo tienen una sílaba. Por ejemplo: a, por.
Como norma general de las palabras monosílabas no llevan tilde. Sin embargo, algunos monosílabos llevan tilde para diferenciarse de otra palabra que tiene la misma forma, pero posee un significado diferente. Por ejemplo: las palabras mi y mí.

HOMONIMIA Y PARONIMIA.
Las palabras homónimas son las que se pronuncian igual, se escriban o no de la misma manera. Por ejemplo, hay (del verbo haber) y ay (exclamación que expresa dolor, sorpresa...)
A la hora de escribir, hay que tener cuidado para no confundir las palabras homónimas y cometer algún error ortográfico.
Las palabras parónimas son las que se pronuncian de forma parecida. Por ejemplo, actitud.(Modo de comportarse) y aptitud (capacidad o habilidad).
Cuando dudemos entre dos palabras parónimas, debemos asegurarnos muy bien del significado de cada una de ellas. Para ello , conviene consultar el diccionario.

martes, 16 de noviembre de 2010

Introducción tema 5."La reproducción"

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LA SALUD Y LA ENFERMEDAD.
La salud es un estado de bienestar físico, mental y social.
Cuando nuestro organismo no funciona adecuadamente, se produce una enfermedad. Las señales que nos indican que hay una enfermedad son los síntomas.
Entre los factores que pueden suponer un riesgo para nuestra salud están el alcohol, el tabaco, las drogas o los accidentes de tráfico. El alcohol y el tabaco también son drogas.

http://elblogverde.com/wp-content/uploads/2009/12/mosquitomalaria.jpg
LAS ENFERMEDADES INFECCIOSAS.
Las enfermedades infecciosas están causadas por bacterias, hongos, protozoos o virus. Se transmiten por las heridas, el agua, los alimentos, el aire o los insectos. Se pueden prevenir aplicando medidas de higiene que evitan su transmisión.

http://www.abk-ip.com/uploads/pics/orphan_15.jpg
EL TRATAMIENTO DE LAS ENFERMEDADES.
Las enfermedades se tratan mediante medicamentos, como los antibióticos y las vacunas, la cirugía o los trasplantes de órganos.

Resúmenes de Lengua




LOS NUMERALES E INDEFINIDOS

Los numerales son palabras que expresan cantidad u orden de forma precisa. Los numerales pueden ser cardinales u ordinales.
Numerales cardinales:Uno, Dos, Tres...
Numerales ordinales:Primero, Segundo, Tercero...
Los indefinidos son palabras que expresan cantidad o existencia de manera imprecisa.
Los numerales y los indefinidos pueden funcionar en el grupo nominal como determinantes, como complementos o como núcleos.
Determinante: Cuando va delante del sustantivo al que se refiere.(Tres días) (Muchos alumnos)
Complemento: Cuando va detrás del sustantivo al que se refiere.(un Maestro cualquiera)
Núcleo: Cuando ocupa el lugar del sustantivo y funciona como el mismo.(Bastantes Rieron)

RELACIONAR IDEAS.
Al escribir, se utilizan muchas palabras o expresiones, llamadas conectores, que sirven para relacionar las ideas. Cuando tenemos que expresar la causa de algún hecho o las consecuencias que tiene, podemos utilizar conectores, como por ejemplo, porque, ya que, así que...
Mi primo ha sacado un 10 en el examen, ya que estudió mucho porque quería sacar buenas notas.

miércoles, 10 de noviembre de 2010

La tilde en los hiatos

http://tallerescritura.files.wordpress.com/2008/09/acentos.gifUn hiato es la aparición en una palabra de dos vocales seguidas que pertenecen a sílabas diferentes. Existen muchas combinaciones de vocales que se pronuncian como hiatos: dos vocales abiertas (caoba), una vocal abierta y otra cerrada tónica (país)...
Los hiatos están formados por dos vocales abiertas (a, e, o) siguen las reglas generales de acentuación. Por ejemplo: paseo, poético.
Los hiatos formados por una vocal abierta y una cerrada tónica (i,u) siempre llevan tilde sobra la vocal cerrada. Por ejemplo: días

lunes, 8 de noviembre de 2010

Introducción tema 4 "La reproducción"

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTqPCcxtCjmZJq8WSOs0ebq4sVH96DFPUnzAcA6oR0YLR9amPlPrG5oFOoBYMrmwyIGez-RG-u2Zsmeme3Ymf4NoGrpKmkqYly-2aZpq5_nSuJ1oQnvSM1YTO-exUPdOlEVmYVHwB76Fq_/s320/feme.jpg
http://raulcalasanz.files.wordpress.com/2010/05/aparato-reproductor-masculino1.gif
LOS APARATOS REPRODUCTORES
Los aparatos reproductores constituyen en los caracteres sexuales primarios. Las personas nacemos con ellos, pero maduran durante la adolescencia.
Los aparatos reproductores están formados por los órganos genitales, que se encargan de la reproducción. Entre los órganos sexuales femeninos están los ovarios y el útero. Entre los órganos sexuales masculinos están los testículos y el pene.
En los ovarios se producen las células sexuales femeninas, llamadas óvulos.
En los testículos se producen las células sexuales masculinas, llamadas espermatozoides.


http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/colibri/cuentos/cuerpo/img/AC-0544.jpg
LA FECUNDACIÓN
La fecundación ocurre en las trompas de Falopio y consiste en la unión de un óvulo y un espermatozoide para formar un cigoto, que es la primera célula del nuevo ser. El cigoto se divide para formar un embrión.

http://blog.educastur.es/ciclo2/files/2007/10/embarazo.JPG
EMBARAZO Y PARTO
durante el embarazo se desarrolla el embrión y luego el feto en el útero materno. El feto recibe los nutrientes y el oxígeno a través del cordón umbilical.
Al final del embarazo, se produce el parto o nacimiento

lunes, 18 de octubre de 2010

Introducción del tema 3 "LA FUNCIÓN DE RELACIÓN"

http://ceipntrasradelapiedad.files.wordpress.com/2010/08/sist_muscular.jpg?w=491&h=321http://blogdepcpi.files.wordpress.com/2009/10/sistema-oseo1.jpg
LA FUNCIÓN DE RELACIÓN
Mediante la función de relación respondemos a los cambios que ocurren en nuestro medio externo y en nuestro medio interno.
En la respuesta frente a los cambios en el medio externo intervienen los órganos de los sentidos, el sistema nervioso y el aparato locomotor.

http://www.secundariasgenerales.tamaulipas.gob.mx/Anatom%C3%ADa/sistema%20nervioso.jpg
EL SISTEMA NERVIOSO.
El sistema nervioso está formado por el sistema nervioso central y el sistema nervioso periférico. El sistema nervioso central está formado por el encéfalo y la médula espinal. El sistema nervioso periférico está formado por los nervios.

http://www.monografias.com/trabajos57/sistema-muscular/Image15762.jpg
LA COORDINACIÓN INTERNA.
En la coordinación interna intervienen el sistema nervioso, los músculos involuntarios y el sistema endocrino. El sistema endocrino está formado por las glándulas endocrinas, que fabrican hormonas

jueves, 14 de octubre de 2010

Lengua

http://salonhogar.net/Salones/Espanol/1-3/demostrativos.jpg
LOS DEMOSTRATIVOS

Los demostrativos son las palabras que señalan a los eres u objetos y expresan la distancia que hay entre ellos y el hablante.
En el grupo nominal, los demostrativos pueden desempeñar diferentes funciones. Los demostrativos que preceden a un sustantivo funcionan como determinantes. Cuando van detrás del sustantivo, los demostrativos funcionan como complementos. Y si aparecen en lugar del sustantivo, funcionan como núcleos.

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcDv8yN7GrPx7rch4s3ZUL5ZWr13XAP55b1zU9ALB8qX2XgT1OQeBaEl9iHlsMCPTQOki4T96HqEoIveHbVLR7O4NSttfpvNrjXG-abLH6V5aNx-AR5Wbw6lFz41mu4gVpArhJIavGWvI/s1600/acentuaci%C3%B3n.jpg
PRINCIPIOS DE ACENTUACIÓN.

Las palabras agudas son las palabras en las que su sílaba tónica suena en la última sílaba. Llevan tilde cuando terminan en n, s o vocal.
Las palabras llanas son las palabras en las que su sílaba tónica suena en la penúltima sílaba. Estas palabras llevan tilde cuando terminan en consonante distinta de n o s.
Las palabras esdrújulas son las palabras que su sílaba tónica suena en la antepenúltima sílaba. Llevan tilde siempre.

http://www.comohacer.eu/wp-content/uploads/2010/09/redactar-un-texto.jpg
EMPEZAR UN TEXTO.

El comienzo de un texto es muy importante. Según sea el comienzo puede ser un texto de un cuento, un texto argumentativo o informativo.
Por ejemplo, un cuento empieza con: Érase una vez... ese es el más conocido. Luego pueden ser los textos argumentativos, son los textos en el que se defiende una idea, como por ejemplo: Hay que tomar menos tabaco... o un texto informativo, que son los textos que nos informan de algo, como por ejemplo: Hay muy pocos linces ibéricos, por lo tanto...

lunes, 4 de octubre de 2010

Resumen de conocimiento del medio "La función de nutrición II"

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrre3tBde7V15tNmXpwbrpx-dDxMPa8f8epRQrUvuEcEzz2E_ZHSHCPJycCrkDpKrHsLkTDmBBvfR5Ijjyknh92OW_GrpKIx3coioJufxDAnaPDbw5exnp-UAbSXIScPCYEoref7FE6TpJ/s400/sisres.jpg
LA RESPIRACIÓN.
La respiración nos sirve para obtener el oxígeno del aire. Esta función la lleva a cabo el aparato respiratorio, que consta de las vías respiratorias y los pulmones.

http://www.educa.madrid.org/web/cp.seisdediciembre.colmenarejo/virtual/FinalessextoA/ap_exc_clip_image004.gif
LA EXCRECIÓN
La excreción consiste en la retirada de sustancias de desecho de la sangre para expulsarlas al exterior. La lleva a cabo, principalmente, el aparato excretor, por medio de los riñones.

http://www.medical-simulator.com/img/productos/Y607007_0.jpg
LA CIRCULACIÓN.
la circulación es el circuito que realiza la sangre por el organismo para transportar sustancias nutritivas, oxígeno, dióxido de carbono y sustancias de desecho. La lleva a cabo el aparato circulatorio, que está formado por la sangre, los vaso sanguíneos y el corazón.

miércoles, 22 de septiembre de 2010

Resumen de conocimiento del medio

LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN

La función de nutrición incluye todos los procesos que realizamos para obtener los materiales de construcción y la energía que necesitamos.
En la función de nutrición intervienen cuatro procesos: el proceso digestivo, la circulación, la respiración y la excreción

ALIMENTOS Y NUTRIENTES

Para vivir necesitamos los nutrientes que contienen los alimentos.
Los principales grupos nutrientes son: los hidratos de carbono, las grasas, las proteínas, el agua, las vitaminas y las sales minerales.
Para crecer sanos es imprescindible seguir una dieta sana, es decir, completa y equilibrada.

EL PROCESO DIGESTIVO

El proceso digestivo se realiza en el aparato digestivo y comprende tres fases: digestión, absorción y eliminación de desechos.
El aparato digestivo está formado por el tubo digestivo y las glándulas anejas

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